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    102010点,《马克思主义基本原理概论》课学生经典研读成果展示活动在4A-202教室顺利举行。学院部分教师现场观摩本次展示活动。

同学们主要研读了《共产党宣言》《德意志意识形态》《社会主义空想到科学发展观》《中国革命和欧洲革命》等马克思主义经典文献并精心制作了课件。在成果展示环节,负责汇报的同学从多个不同的角度向老师和同学们展示了各自的学习成果及自己的见解。同学们课前做了充分准备,展示过程自信自如、大方得体,虽然有些地方尚显得稚嫩,但大都能正确介绍文献内容并从自身维度对文献启示作出合理的阐释。台下同学也纷纷发言、各抒己见、深入参与讨论。整个展示活动气氛热烈、精彩纷呈。

学生制作的课件

教师指导

学生汇报(一)

学生汇报(二)

学生汇报(三)

通过本次经典研读成果展示活动,同学们纷纷表示收获颇丰。保险专业一班章宇昕同学表示,“成果展示不仅能在与团队成员共同完成课题时对选题进行较为深入的讨论和思考,还能通过他人分享报告了解不同观点拓展自己的知识面。通过展示活动,我对马克思主义理论有了新的认识和思考,在讨论中提高了理论素养,也发现了自己的不足。课堂展示是一种值得提倡与发扬的课堂教学方式。”社保专业2班胡婉秋表示,“大家为了这次任务做了充分的准备。无论是幕后提供资料的同学,还是做课件的同学。大家都自发组织,互相配合,努力想让自己的组发挥最好。上台汇报的同学都展示了扎实的理论功底和演讲口才。大家分享的都是我们从未深入理解、甚至闻所未闻的经典文献,台下的同学也听得认真投入。期待以后有更多这样的活动。”

《马克思主义基本原理概论》课是高校思政课体系中具有基础性作用的重要课程,旨在全面准确阐释马克思主义基本原理,帮助大学生从整体上把握马克思主义,促使大学生正确认识人类社会发展的基本规律,增强大学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力。我们通过多种方式将经典研读融入课程教学。除了在课堂教学中将基本原理阐释与经典原著印证相结合外,我们组织学生研读经典文献并在课堂上展示。教师将教学班分组并布置研读任务,为学生提供《马克思恩格斯选集》等经典著作电子文本,指导学生研读经典原著篇目并专门组织汇报。在学生分组时,教师鼓励学生跨学院、跨专业组成研读团队以利于学生互相取长补短、实现多种思维的有益碰撞。教师全程指导学生围绕经典文献写作背景、逻辑框架、主要内容、当代启示等方面展开研究并制作PPT,组织学生完成课堂分享和交流互动。



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